IMPORTANCIA DE LA COMUNICACIÓN FAMILIA-ESCUELA

Este es un libro escrito para que sea leído por padres y madres, además de profesores. Es deseo del autor que sirva para reflexionar sobre la incomunicación educativa en la que vivimos en la actualidad e intentar promover de algún modo una alianza educativa compartida entre la escuela y la familia. ¿Qué podemos hacer para mejorar la educación? ¿Qué pueden hacer los profesores para fomentar y mejorar las relaciones con las familias? Hay claustros tóxicos y AMPAS tóxicas y es cometido de esta obra, con las aportaciones de José Antonio Marina, Miguel Ángel Santos Guerra y Victoria Camps, entre otros, presentar soluciones creativas a estos problemas.


González Vázquez, O. (2012). Familia y Escuela / Escuela y Familia: Guía para que padres y docentes nos entendamos. Madrid: manuscritos.

Comentarios

Publicar un comentario

Entradas populares de este blog

ORGANIZACIÓN DE UNA ESCUELA DE PADRES Y MADRES

Imagen
El primer paso para la organización de una Escuela de Padres y Madres que partiría de una encuesta de necesidades de información y formación específicas, cuyo modelo aportamos como propuesta.  A partir de sus resultados se obtendrán los datos para la puesta en marcha con las características que se verán. Tras la tabulación de los datos obtenidos en las encuestas, se formularían los objetivos, temporalización, técnicas, estrategias, metodología y evaluación que forman parte de nuestra propuesta:  Los objetivos de nuestra Escuela de Padres, con carácter general, son los siguientes:  - Conocer  los  temas  que  interesan  a  las  familias  en  relación  a  la educación de sus hijos/as.  - Programar una guía para cada tema que sirva de ayuda y apoyo al desarrollo de la sesión y el desarrollo de dichas sesiones en un ambiente participativo.  - Ampliar los conocimientos de los ...
Leer más

DESARROLLO SOCIO-AFECTIVO EN LA PRIMERA INFANCIA

Imagen
¿QUÉ ES EL APEGO? Vínculo afectivo que contraen niños/as con aquellas personas que le cuidan, protegen, dan seguridad e interactúan de forma privilegiada. Funciones del apego: Favorecer la supervivencia. Proporcionar seguridad emocional. TEORÍA DEL APEGO. "Lo que denomino teoría del apego, es una forma de conceptualizar la tendencia de los seres humanos a crear fuertes vínculos afectivos con determinadas personas..." (Bowlby, 1997). Existe la tendencia a responder conductual y emocionalmente con el fin de permanecer cerca de la persona que cuida y protege de toda clase de peligros. Base filogenética. Y aquellos que poseen estas tendencias tienen mas probabilidades de sobrevivir y de poder traspasar dichas tendencias a generaciones posteriores. MANIFESTACIONES: Usar la figura de apego como base de seguridad para explorar el mundo. Búsqueda de apoyo emocional en la figura de apego. Refugio en situaciones de estrés. Búsqueda ...
Leer más

CONCEPTO DE FAMILIA

La familia es el primer y principal contexto de crianza y desarrollo. Hay diferentes maneras de definir el concepto de "familia". Varios autores han aportado un significado diferente.  De acuerdo con los científicos, existen varias versiones que dan cuenta del origen etimológico de la palabra familia, sin que haya verdadera unidad de criterios frente a este aspecto, algunos consideran que la palabra 'Familia' proviene del latín familiae , que significa “grupo de siervos y esclavos patrimonio del jefe de la gens”. En concepto de otros, la palabra se derivada del término famŭlus , que significa “siervo, esclavo”, o incluso del latín fames (hambre) “Conjunto de personas que se alimentan juntas en la misma casa y a los que un pater familias tiene la obligación de alimentar”.  Algunas definiciones dada al concepto genérico son: "La familia ha sido el lugar primordial donde se comparten y gestionan los riesgos sociales de sus miembros” (Carbonell, 2012, 4) “La...
Leer más